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    初中数学教学反思

    初中数学内容多而杂,其基础知识和基本技能又分散覆盖在三年的教科书中,学生往往学了新的,忘了旧的。因此,必须依据大纲规定的内容和系统化的知识要点,精心编制复习计划。计划的编写必须切合学生?#23548;省?#21487;采用基础知识习题化的方法,根据平时教学中掌握的学生应用知识的?#23548;剩?#32534;制一份渗透主要知识点的测试题,让学生在规定时间内独立完成。

    ——《初中数学教学反思》专题简介

    初中教学反思总结
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    贵州快三派奖
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